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梦想彩虹--我们六年级啦!

石笋街小学2011级1班

 
 
 

日志

 
 

(转)解密小升初的古诗文积累题  

2014-11-19 15:42:25|  分类: 好书好文推荐 |  标签: |举报 |字号 订阅

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古诗文积累题在每年的小升初的考试中都会涉及到,统计了十大名校的近五年的真题发现这个考点占的分数还不低,最高可以达到10分,最少都要占3—4分。在竞争日益激烈的当下,相差1分都会相差十万八千里,更何况是3—4分呢?如何稳稳地拿到这3—4分是相当关键的。

纵观这个考点的题型有如下几类:1、根据语境填写相关的诗句。2、给出一半,填一半。3、按要求默写诗句。4、选择题。前面三种是高频的考法,分析十大名校近五年真题,发现前三种题型出镜率都在10次以上。

这就要求学生不仅要会背古诗,而且一定要能落到笔头上,保证每个字都对。这也要求学生会灵活地运用古诗词,在积累时必须落实以下五大要素:①作者②出处③诗句④意思(整首诗、某个句子、某个字)⑤表达的感情。

    这个考点最常出现在基础部分,但是现在的出题方式越来越灵活,可以在任何部分来考查,如阅读部分或者单独辟一块“古诗文积累”的板块。从这些变化中可以看出出题老师越来越看重这个考点,同时还期待考查学生的灵活运用能力。

真正厉害的“角”无论它怎么考都不会被“烤糊”。那要如何才能达到那种境界呢?总结十大名校近五年的真卷,发现了以下对策:

1、一到六年级课本中出现过的古诗词,要先拿下,特别是主题单元中出现的《古诗二首》中的那两首,要吃透它们。随时随地能默写出整首诗,能回答出作者以及相关的背景资料,能了解这首诗的意思以及中间重要字的意思,能知道作者表达的情感。如《题西林壁》这首诗中表达“从不同的角度看会有不同的结果”是哪句?就这句诗在10大名校真卷中就以不同的面目出现过4次。如西川2012年就出了一道选择题,让学生选择一句与题干中那句“故”字意思相同的诗。

2、如果你说现在时间已经很紧迫了,那有一条记忆的捷径就是按主题积累。统计十大名校真卷得知“主题”出现频率排名依次如下:离别(8次)、四季(6次)、中国传统节日(4次)月亮(3次)成都景点有关(3次)风雨日月(2次)四君子(2次)长江、黄河(1次)爱国(1次)、带有“花名”的诗(1次)、其他的课本中学过的。这里特别提一提跟成都地域文化有关的古诗词,如杜甫写的赞扬诸葛亮的《蜀相》,他写的赞美“都江堰”的。这些最近都是出题老师的一个爱好,特别是跟“杜甫草堂”“武侯祠”相关的对联、古诗、人物。每个主题都建议记3—4诗句,而且要保证落实上面提到的五大要素。

3、不仅要知道诗句,还要关注作者,特别是非常知名的和与四川有关的诗人。作者的资料也是考查的一个重点,在10大名校的真卷中出现过4次。如成外2012年就出了这样的一题“一对忧国忧民目,一双写实写史手”,请问这幅对联吟咏的是哪位古代诗人?很多学生答是司马迁。但是司马迁怎么也不能被称为是“诗人”,正确答案应是杜甫,他的诗风是沉郁顿挫。值得注意的是,杜甫避乱成都西郊,是我们当地的文化名人,这几年很重视地域文化,我们要特别关注当地的这些名家,如李白、杜甫、三苏、诸葛亮(实外不就在去年用一道大题来考学生对诸葛亮的了解吗?)。另外受出题老师喜爱的还有王维、王昌龄、陆游等等。他们有哪些称号、作文的风格特点、他们笔下出现过哪些比较知名的人物。一谈到“高力士”就要想到李白;一谈到“忧国忧民,作品被称为诗史”就要想到杜甫;一谈到“诗中有画,画中有诗”就要想到王维;一谈到“边塞诗”就要想到王昌龄;一谈到“爱国、四川”就要想到陆游。

     除了以上的记忆对策外,蘑菇老师还提供几个自创的记忆小贴士:

1、不要放过任何一次与这个知识点接触的机会,同时还要以这个点为圆心,不停地向四周发散。如这张卷子上出现考察“离别”这个主题的诗句,这个主题还有哪些题型?在哪些真卷中考过?

2、创造意境,加深记忆。如现在是春天,看到春光明媚,就可以考考自己描写春天的诗句有哪些;如看到湖边的柳树发芽了,就可以想想哪些是描写柳树的古诗;如吃到大葱炒豆腐这个菜,就可以互相问能想到哪个歇后语。

3、整理自己的易错点,不停地重复,直到完全克服。

4、按计划“回锅”。如可根据上面给出的易考点,把相关的诗句梳理出来,按照计划去复习。

5、先攻下其要害。

以下是老师整理的必背诗句:

离别

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》(乐观派)

海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》(乐观派)

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使西安》(悲观派)

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》(偏向表达友情)

 

 

中国传统节日

春节:大年初一

     元日(宋)王安石
    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;
    千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

元宵节:正月十五(习俗:看花灯)

    去年元夜时,花市灯如昼。(宋)欧阳修《元夕》

清明节:4月5号

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”唐 杜牧《清明》

端午节:五月初五(纪念屈原,习俗:插菖蒲、喝雄黄酒、吃鸭蛋、粽子)

樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。(清)李静山 《节令门·端阳》

七夕节:七月初七(民间故事:牛郎织女)

    天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。唐 杜牧《七夕》

    中秋节:八月十五(习俗:吃月饼)

海上生明月,天涯共此时。唐 张九龄 《望月怀远》

重阳节:九月初九(也称老人节)

“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”唐 王维《九月九日忆山东兄弟》

 

与成都地域文化有关的对联或者诗句

     草堂留后世,诗圣著千秋    杜甫草堂

    望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古。 望江楼

    春来熙往,万象成都。 春熙路

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 杜甫《蜀相》(武侯祠)

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 杜甫《登楼》(关于都江堰)
    月亮

“月亮代表我的心”。面对月亮,李白深情地写道:“小时不识月,呼作白玉盘”,勾出对童年快乐时光的无尽回忆;面对月亮,苏轼感慨地写道:“但愿人长久,千里共婵娟”,给亲人美好的祝福;面对月亮,白居易愉悦地写道:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,陶醉在清新明丽的美景中。

 

 

作者的特点

犹留正气参天地,永留丹心照古今。  文天祥

四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。  范仲淹

鬼狐有性格,笑骂成文章。          蒲松龄

酌酒花间,磨针石上,倚剑天外,挂弓扶桑。 李白

 

 

四季
    杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描画出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到秋天,你自然会想到“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”这一千古绝唱;置身于冰雪世界中,你更会由衷赞叹:“千山鸟飞绝,万径人踪灭”;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”像这样的诗句真把冬景写绝了。

 

“日”字不同的意思:
     “日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

 “日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

 “日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句:去年今日此门中,人面桃花相映红。

 “日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句:须晴日,看红装素裹。

 

 

其他:

1、不同的角度看会有不同的结果:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

       宋   苏轼《题西林壁》

2、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。唐 李商隐《夜雨寄北》(这句在两次真卷中出现过)

3、描写“莲花”的:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖

                          北宋 周敦颐《爱莲说》

   4、描写“菊花”的:采菊东篱下,悠然现南山。东晋 陶渊明《饮酒》

   5、叶绍翁《游园不值》中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”两句诗告诉我们,任何新生事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。

    6、朱熹《观书有感》的诗句“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”告诉我们只要不断读书学习,汲取新鲜知识,思想才会永不枯竭,充满生机与活力。

俗话说“天下无难事,只怕有心人”,古诗文积累也是这样,只要你会用巧劲,记忆起来肯定会事半功倍。

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